domingo, 29 de outubro de 2017

Pordata Kids



O projeto da Pordata é dirigido a crianças entre os 8 e os 12 anos e convida a conhecer os números e estatísticas que fazem o retrato de Portugal numa linguagem acessível e descodificada.
Pordata Kids pode ser usado numa perspetiva lúdica, enriquecendo a aprendizagem, mas também como ferramenta pedagógica para professores, pais e educadores. Há fichas de trabalho mas também jogos e músicas para descobrir.
Retirado do sapo.pt

http://www.pordatakids.pt/

sexta-feira, 27 de outubro de 2017

BASES! 7.º D, E, F



O triunfo da morte: Pieter Bruegel, "O Velho"  





A necessidade sentida de regressar às BASES da matemática é imperiosa. Devem resolver o maior número de exercícios possível.

terça-feira, 24 de outubro de 2017

EDUCAÇÃO EM EXAME.PT

Informação da Fundação Francisco Manuel dos Santos: Uma visão única, comparada e evolutiva sobre o sistema educativo em Portugal.
https://educacaoemexame.pt/
Os resultados dos alunos portugueses melhoraram significativamente nos testes PISA (Programme for International Student Assessment), passando da cauda da OCDE para desempenhos acima da média dos países da organização. Porquê? O que aconteceu para os resultados melhorarem? A Fundação Francisco Manuel dos Santos, o Conselho Nacional de Educação e o Expresso associaram-se para dar resposta a estas questões. A obra digital A Educação em Exame, online, reúne os resultados do PISA analisados no estudo “aQeduto”, acrescentando dados de outras fontes.

segunda-feira, 23 de outubro de 2017

SOAR

SOAR: An Animated Short from Alyce Tzue on Vimeo.

Vencedor da medalha de ouro do 42.º Concurso da Student Academy: Soar foi criado como projeto de tese de Alyce Tzue. Soar é o orgulhoso vencedor do ouro 2015, vencedor de animação estudantil em Palm Springs e finalista no BAFTA estudantil.

Números Racionais 7.º D, E, F

O esquecimento dos conjuntos de números é constante pelo que devem rever os Números racionais. Há muito trabalho a fazer.

Revisões MDC e MMC 7.º D, E, F

O cálculo do máximo divisor comum e do mínimo múltiplo comum já foi aprendido no ano anterior, aqui está uma Revisão do MDC e MMC além de um aprofundamento, para os que querem ir mais além.

(Re)Início

Vladimir Kush, artista russo,nascido em Moscovo em 1965 , é um pintor que se identifica com o "realismo de metamorfose" ou "fine art", com desenhos e pinturas que formam imagens "impossíveis", ora utilizando truques com imagens e/ou elementos que se transformam noutros. Atualmente vive em Los Angeles, Estados Unidos.
Após um reinicio tardio por motivos que não estavam no meu calendário, cá estamos sobretudo para os 7.º D, E e F.

quarta-feira, 19 de julho de 2017

A OESTE, NADA DE NOVO, MAS....

Sunrise by the ocean (Vladimir Kush, 2000)
Novo artigo de opinião da autoria de Maria Carlos M. Oliveira. Um artigo sobre o discurso de Donald Trump na Polónia. Pode ler-se na totalidade no link que se encontra no lado direito deste blog ou na página do FORUM DEMOS.

segunda-feira, 26 de junho de 2017

PROVA FINAL 9º

Chegou o dia, 27, que não deixa indiferente quem vai prestar Provas. Nada de anormal. Dormir bem, relaxar, pensar que o mais difícil já está feito. Agora é apenas uma pequena prova, importante, mas não é o mais...... Todos têm conhecimentos capazes para obter bons resultados. Respirar fundo, ler tudo com atenção, não esquecer que tudo tem regras e depois é fazer. Lá estarei a "torcer" por vós.

quarta-feira, 14 de junho de 2017

MAIS UMA PROVA DE PREPARAÇÃO 9º E, F, G

Mais uma contribuição para o estudo e preparação da PROVA FINAL de 9º ano. Esta ficha é da AREAL. Fica também aqui a proposta de resolução .

quinta-feira, 8 de junho de 2017

ESCOLHER O FUTURO

É sempre muito difícil escolher o que fazer no futuro. O designthefuture é um excelente site feito a pensar no que muitos devem saber sobre profissões. Está vocacionado sobretudo para os que terminam o 12º ano, mas vale a pena dar uma espreitadela.

quarta-feira, 7 de junho de 2017

AXIOMÁTICA 9º E, F, G

A linguagem nem sempre é clara e a "descodificação" ainda deixa mais a desejar. Aqui ficam dois vídeos produzidos pela MathSuccess e que são mais uma achega ao que já foi dito.